Jacques Vernaudon • Recherche UPF

Connections

31/12/2012

LLSH

CV

Mes travaux s’articulent autour de deux axes complémentaires, l’un centré sur la description grammaticale de langues océaniennes, désormais plus particulièrement les langues polynésiennes, l’autre sur la transmission de ces langues dans un contexte plurilingue. Je participe également à la production de supports numériques d’enseignement exploitant les technologies de l’information et de la communication. Je coordonne le développement de bases de données numériques dédiées aux langues de Polynésie française.

Projects

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

MSHP — Maison des Sciences de l’Homme du Pacifique

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Scientific Productions

From structural violence to family violence

Family Violence and Social Change in the Pacific Islands, 1, Routledge, pp.124-137, 2022, ⟨10.4324/9781003146667-9⟩

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Breathing digital life into Oceanic language corpora Un nouveau souffle numérique pour les corpus en langues océaniennes

Journal de la Société des Océanistes, 2021, 153 (2), pp.323-336. ⟨10.4000/jso.13165⟩

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Quelle prise en charge pour les populations autochtones du Pacifique sous main de justice ?

Cahiers d'Études Pénitentiaires et Criminologiques, 2021, 54, pp.1-22

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Les langues polynésiennes et kanak, des « langues de France » en contexte de décolonisation

Glottopol : Revue de sociolinguistique en ligne, 2020, 34, pp.132-146

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Amo i te utu’a. Porter sa peine. Enquête sur la condition carcérale à Tahiti

[Rapport de recherche] Direction de l’administration pénitentiaire, Mission des services pénitentiaires de l'outre-mer. 2020

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Conference paper

A Speaking Atlas of Indigenous Languages of France and its Overseas

Language Technologies for All (LT4All) Enabling Language Diversity & Multilingualism Worldwide, Dec 2019, Paris, France. pp.155-159

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Conference paper

De la violence structurelle aux violences familiales : mobilités, précarité et rupture dans les récits de vie de victimes devenues auteurs en Polynésie française aujourd’hui

Colloque international « Violences familiales et changement social dans les sociétés du Pacifique », Université de la Polynésie française, Nov 2019, Punaauia, French Polynesia

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Conference paper

Une variété dialectale du pa’umotu à Fakahina, Tuamotu, Polynésie française

11ème Conférence internationale de Linguistique Océanienne (COOL 11), ERALCO, Oct 2019, Nouméa, New Caledonia

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Langues polynésiennes et plurilinguisme. Qu’avons-nous appris de dix ans d’enseignement expérimental en Polynésie française ?

L’école calédonienne du destin commun, Presses universitaires de la Nouvelle-Calédonie, pp.271-280, 2019

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Islands of French Speaking Oceania

Mawyer, Alexander. University of Hawai'i, Vol. 5, X-90 p., 2019, Teaching Oceania Series, Center for Pacific Islands studies

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Les métalangues du tahitien à l’école

Contextes et Didactiques, 2018, 12

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Conference paper

A fresh look on the Tahitian dictionary and grammar of John Davies

Oceania ensemble : classic texts. (Re)Reading France and Oceania, University of Hawai‘i at Mānoa (UHM), Nov 2018, Honolulu, United States

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Conference paper

3ème conférence du Réseau de Recherche des Universités du Pacifique Insulaire (PIURN), Université de la Polynésie française, Oct 2018, Punaauia, Polynésie française

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Conference paper

Quelle métalangue pour enseigner le tahitien et le comparer au français ?

Colloque les Journées de la Recherche en Education (JRE), May 2018, Punaauia, Polynésie française

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Conference paper

Maeha’a Nui: A Multilingual Primary School Project in French Polynesia

The Hawaiian Conference on Language Learning 2016, Hawaii, USA, © The International Academic Forum 2016 The International Academic Forum (IAFOR), Jan 2016, Hawaii, United States. pp.137 - 152

Jacques Vernaudon

Rodica Ailincai

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Conference paper

Pratiques éducatives scolaires et familiales en Polynésie française. Recueil d’un corpus en contexte plurilingue

Les Printemps de la recherche en ESPE. Deuxième colloque du Réseau national des ÉSPÉ (R- ÉSPÉ) : « La recherche en éducation : des enjeux partagés », Réseau national des ÉSPÉ (R- ÉSPÉ), Mar 2016, Paris, France

Jacques Vernaudon

Rodica Ailincai

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Quelles (nouvelles) finalités pour l’enseignement des langues polynésiennes ?

Bulletin de la société des études océaniennes, 2016, 336, pp.54-69

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Le défi de l’éducation bilingue en Polynésie française

Christine Hélot; Jürgen Erfurt. L’éducation bilingue en France : politiques linguistiques, modèles et pratiques, Lambert-Lucas, pp.87-99, 2016, 978-235935-175-0

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Conference paper

School and Family Involvement in Educational Practices in French Polynesia

The IAFOR International Conference on Education - Hawaii 2016, IAFOR - The International Academic Forum, Jan 2016, Honolulu, Hawaii, United States. pp.199-215

Jacques Vernaudon

Rodica Ailincai

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

L’École populaire kanak… trente ans après, quel héritage ? Entretien avec Marie-Adèle Néchéro-Jorédié

Ethnies, 2015, 36-37

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Linguistic Ideologies

Contemporary Pacific, 2015, 27 (2), pp.433-462. ⟨10.1353/cp.2015.0048⟩

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

L’École populaire kanak… trente ans après, quel héritage ?

Ethnies, 2015, 37-38, p. 80-99

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Intersections of Language Ideology, Power, and Identity

Wayne E. Wright, ; Sovicheth Boun; Ofelia Garcia. The Handbook of Bilingual and Multilingual Education, Wiley-Blackwell, p. 145-163, 2015, 978-1-11-853349-9

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

L’école plurilingue en outre-mer.

P.U.R., 2014, 978-2-7535-2876-5

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Impact du dispositif d’enseignement des langues et des cultures kanak sur le développement des compétences des élèves (CP – CE1)

Isabelle Nocus; Jacques Vernaudon; Mirose Paia. L'école plurilingue en Outre-mer : apprendre plusieurs langues, plusieurs langues pour apprendre, Presses universitaires de Rennes, p. 175-198, 2014, 978-2-7535-2876-5

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Étude longitudinale de l’impact du dispositif d’enseignement renforcé du tahitien sur le développement des compétences des élèves (CP-CE1)

I. Nocus, J. Vernaudon et M. Paia. L'école plurilingue en Outre-mer : Apprendre plusieurs langues, plusieurs langues pour apprendre, P.U.R, pp.175-198, 2014

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Décoloniser la recherche, pratiquer la recherche en contexte de décolonisation

Cahiers du Pacifique Sud Contemporain, 2014, Terrains océaniens : enjeux et méthodes : actes du 24e colloque Corail-2012 Hors série n° 2, p. 159-174

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Les langues en Guyane, en Nouvelle Calédonie et en Polynésie française

Nocus, I., Vernaudon, J. & M. Paia. Apprendre plusieurs langues, plusieurs langues pour apprendre : l'école plurilingue en Outre-mer, Presses Universitaires de Rennes, pp.101-126, 2014

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

L’enseignement des langues kanak en Nouvelle-Calédonie

Hermès, La Revue - Cognition, communication, politique, 2013, 65, p. 119-125

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Les langues kanak

Institut de recherche pour le Développement. Atlas de la Nouvelle-Calédonie, pp.119-122, 2012

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Toutes les langues à l’école. Enseignement des langues kanak et éveil aux langues de la région Asie-Pacifique à l’école calédonienne (203-213)

Publications des Universités de Rouen et du Havre, Collection Dyalang. Foued Laroussi et Fabien Lienard (dirs.), Plurilinguisme, politique linguistique et éducation. Quels éclairages pour Mayotte ?, 2011, 978-2-87775-530-67

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Le vocabulaire politique contemporain en drehu et en tahitien, langues océaniennes de Nouvelle-Calédonie et de Polynésie française

J.-Y. Faberon, V. Fayaud, J.-M. Regnault. Destin des collectivités politiques d'Océanie, Éditions du CNRS, pp.197-208, 2011, Vol. 1, Théories et pratiques, 9782731407778

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Vers une école plurilingue dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane, L’Harmattan

2009, Cahiers du Pacifique Sud Contemporain, Hors série n° 1, 978-2-296-09301-0

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

L’école républicaine française et les langues kanak (pp. 295-307)

Presses universitaires de Perpignan. Burban C. et Lagarde C. (travaux réunis par), L’école, instrument de sauvegarde des langues menacées ?, 2007, 2354120184

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Stéréotypes et représentations en Océanie

Corail. 2005, 2-9520903-2-7

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Détermination temporelles et spatiales du prédicat en tahitien : le cas du marqueur tē…nei/na/ra

Bernard Rigo. Bulletin du LARSH-L'espace-temps, Au Vent des Îles, pp.249-273, 2005, 2-909790-18-5

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Une école plurilingue en Océanie francophone ?

Hermès, La Revue - Cognition, communication, politique, 2004, 40

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

L’enfant et les langues. De l’enseignement des langues kanak dans le système scolaire calédonien : enjeux et perspectives

L'enfant en Océanie, regards sur les enfants, regards d'enfants (Dir. Dominique Jouve),, 2004, 978-2-9520903-1-5

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie

Les langues kanak et le français, langues d’enseignement et de culture en Nouvelle-Calédonie : d’un compromis à un bilinguisme équilibré ? (pp. 47-59)

ÉLA Etudes de linguistique appliquées, 2004, 133

Jacques Vernaudon

EASTCO — Études approfondies des sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie