{"id":9503,"date":"2024-12-12T09:09:09","date_gmt":"2024-12-12T19:09:09","guid":{"rendered":"https:\/\/recherche.upf.pf\/?post_type=evenement&#038;p=9503"},"modified":"2024-12-12T09:09:13","modified_gmt":"2024-12-12T19:09:13","slug":"conference-savoirs-pour-tous-inegalites-dacces-aux-savoirs-scolaires-dans-les-outremers-francais-quelles-prises-en-compte-des-langues-et-des-cultures-locales-pour-quels-objectifs","status":"publish","type":"evenement","link":"https:\/\/recherche.upf.pf\/en\/evenement\/conference-savoirs-pour-tous-inegalites-dacces-aux-savoirs-scolaires-dans-les-outremers-francais-quelles-prises-en-compte-des-langues-et-des-cultures-locales-pour-quels-objectifs\/","title":{"rendered":"Conf\u00e9rence Savoirs pour tous : In\u00e9galit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s aux savoirs scolaires dans les Outremers fran\u00e7ais\u00a0: Quelles prises en compte des langues et des cultures locales pour quels objectifs\u00a0?"},"content":{"rendered":"<p class=\"qtranxs-available-languages-message qtranxs-available-languages-message-en\">Sorry, this entry is only available in <a href=\"https:\/\/recherche.upf.pf\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/evenement\/9503\" class=\"qtranxs-available-language-link qtranxs-available-language-link-fr\" title=\"Fran\u00e7ais\">Fran\u00e7ais<\/a>.<\/p><figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1500\" height=\"786\" data-attachment-id=\"9504\" data-permalink=\"https:\/\/recherche.upf.pf\/en\/evenement\/conference-savoirs-pour-tous-inegalites-dacces-aux-savoirs-scolaires-dans-les-outremers-francais-quelles-prises-en-compte-des-langues-et-des-cultures-locales-pour-quels-objectifs\/attachment\/image-26\/\" data-orig-file=\"https:\/\/recherche.upf.pf\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/image.png\" data-orig-size=\"1500,786\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"image\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/recherche.upf.pf\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/image-900x472.png\" src=\"https:\/\/recherche.upf.pf\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/image.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-9504\" srcset=\"https:\/\/recherche.upf.pf\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/image.png 1500w, https:\/\/recherche.upf.pf\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/image-900x472.png 900w, https:\/\/recherche.upf.pf\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/image-300x157.png 300w, https:\/\/recherche.upf.pf\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/image-60x31.png 60w, https:\/\/recherche.upf.pf\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/image-600x314.png 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Pr\u00e9sentation de la conf\u00e9rence <\/h3>\n\n\n\n<p>Les r\u00e9sultats des \u00e9valuations nationales \u00e0 l\u2019entr\u00e9e en 6<sup>\u00e8me<\/sup>\u00a0en 2023 montrent que les acad\u00e9mies des Outremers fran\u00e7ais sont en derni\u00e8res positions (Guadeloupe, Guyane, La R\u00e9union, Martinique, Mayotte, Polyn\u00e9sie fran\u00e7aise). Pour quelles raisons ces territoires sont-ils parmi les plus mauvais \u00e9l\u00e8ves sur le plan national\u00a0? Cette conf\u00e9rence vise \u00e0 discuter de l\u2019\u00e9chec scolaire en Outremers fran\u00e7ais au regard des diff\u00e9rentes mani\u00e8res de prendre en compte (ou non) les langues et les cultures locales dans l\u2019enseignement dans ces territoires. Pour ce faire, je m\u2019appuie sur mon exp\u00e9rience en tant que de chercheur aux Antilles fran\u00e7aises et ma participation \u00e0 un programme de recherche intitul\u00e9 \u00ab\u00a0In\u00e9galit\u00e9s \u00e9ducatives\u00a0: Langues et Acc\u00e8s aux Savoirs dans les Outre-mer\u00a0\u00bb (ILASOM) coordonn\u00e9 par Isabelle L\u00e9glise (CNRS, SeDyL). Ce programme rassemble plusieurs chercheurs en \u00e9ducation (didactique des langues, didactique des sciences) des Outremers et interroge les liens entre les situations sociolinguistiques des territoires, les dispositifs existants prenant en compte les langues et les cultures de ces territoires dans le contexte scolaire et les enjeux particuliers.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Biographie du conf\u00e9rencier <\/h3>\n\n\n\n<p>Fr\u00e9d\u00e9ric Anciaux est professeur des universit\u00e9s en sciences de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019INSPE de l\u2019acad\u00e9mie de la Guadeloupe de l\u2019universit\u00e9 des Antilles. Il est directeur adjoint de l\u2019INSPE de Guadeloupe et du Centre de Recherches et de Ressources en \u00c9ducation et Formation (EA 4538). Apr\u00e8s une th\u00e8se (2003) sur l\u2019enfant, le cr\u00e9ole et l\u2019\u00e9ducation physique et sportive en Guadeloupe, il a pr\u00e9sent\u00e9 une Habilitation \u00e0 Diriger des Recherches (2013) sur les interactions plurilingues en contexte didactiques aux Antilles et en Guyane fran\u00e7aises. Il s\u2019int\u00e9resse aux alternances et m\u00e9langes des langues, exp\u00e9rimente des dispositifs d\u2019enseignement bi-plurilingue et propose des pistes de r\u00e9flexion sur la gestion du plurilinguisme et la contextualisation didactique.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">R\u00e9f\u00e9rences bibliographiques\u00a0<\/h3>\n\n\n\n<p>&#8211; AILINCAI Rodica, ANCIAUX Fr\u00e9d\u00e9ric et SRAMSKI Sandra (2023). Interactions and code-switching in parental practices. Dans Zehra GABILLON et Carole ATEM (dir.), Contextualising Education in Plurilingual and Pluricultural. Environments Interdependent issues in insular contexts (p. 139-181). Bruxelles&nbsp;: Peter Lang.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; BEAUBRUN Fr\u00e9d\u00e9ric et ANCIAUX Fr\u00e9d\u00e9ric (2022). Mobilit\u00e9 professionnelle et construction de comp\u00e9tences plurilingues chez les travailleurs migrants en Guadeloupe. Dans Magali Jeannin, Anne-Laure Le Guern, \u00c9lise Ouvrard et \u00c9lisabeth Schneider (dir.), Identit\u00e9s, inclusion et mobilit\u00e9s en contextes \u00e9ducatifs et professionnels (p. 315-335). Paris&nbsp;: Lambert-Lucas.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; ANCIAUX Frederic et PRUDENT Lambert F\u00e9lix (2021). Cohabitation du cr\u00e9ole et du fran\u00e7ais dans le paysage visuel guadeloup\u00e9en&nbsp;: entre compl\u00e9mentarit\u00e9, contigu\u00eft\u00e9 et interlecte. 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Pour quelles raisons ces territoires sont-ils parmi les plus mauvais \u00e9l\u00e8ves sur le plan&hellip; Continue reading Conf\u00e9rence Savoirs pour tous : In\u00e9galit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s aux savoirs scolaires dans les Outremers fran\u00e7ais\u00a0: Quelles prises en compte des langues et des cultures locales pour quels objectifs\u00a0?\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/recherche.upf.pf\/evenement\/conference-savoirs-pour-tous-inegalites-dacces-aux-savoirs-scolaires-dans-les-outremers-francais-quelles-prises-en-compte-des-langues-et-des-cultures-locales-pour-quels-objectifs\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Recherche UPF\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/univpf\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-12-12T19:09:13+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/recherche.upf.pf\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/image.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1500\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"786\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@univpf\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"2 minutes\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"Alice Enjalbal\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/recherche.upf.pf\\\/evenement\\\/conference-savoirs-pour-tous-inegalites-dacces-aux-savoirs-scolaires-dans-les-outremers-francais-quelles-prises-en-compte-des-langues-et-des-cultures-locales-pour-quels-objectifs\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/recherche.upf.pf\\\/evenement\\\/conference-savoirs-pour-tous-inegalites-dacces-aux-savoirs-scolaires-dans-les-outremers-francais-quelles-prises-en-compte-des-langues-et-des-cultures-locales-pour-quels-objectifs\\\/\",\"name\":\"Conf\u00e9rence Savoirs pour tous : In\u00e9galit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s aux savoirs scolaires dans les Outremers fran\u00e7ais\u00a0: Quelles prises en compte des langues et des cultures locales pour quels objectifs\u00a0? 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Pr\u00e9sentation de la conf\u00e9rence Les r\u00e9sultats des \u00e9valuations nationales \u00e0 l\u2019entr\u00e9e en 6\u00e8me\u00a0en 2023 montrent que les acad\u00e9mies des Outremers fran\u00e7ais sont en derni\u00e8res positions (Guadeloupe, Guyane, La R\u00e9union, Martinique, Mayotte, Polyn\u00e9sie fran\u00e7aise). Pour quelles raisons ces territoires sont-ils parmi les plus mauvais \u00e9l\u00e8ves sur le plan&hellip; Continue reading Conf\u00e9rence Savoirs pour tous : In\u00e9galit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s aux savoirs scolaires dans les Outremers fran\u00e7ais\u00a0: Quelles prises en compte des langues et des cultures locales pour quels objectifs\u00a0?","og_url":"https:\/\/recherche.upf.pf\/evenement\/conference-savoirs-pour-tous-inegalites-dacces-aux-savoirs-scolaires-dans-les-outremers-francais-quelles-prises-en-compte-des-langues-et-des-cultures-locales-pour-quels-objectifs\/","og_site_name":"Recherche UPF","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/univpf","article_modified_time":"2024-12-12T19:09:13+00:00","og_image":[{"width":1500,"height":786,"url":"https:\/\/recherche.upf.pf\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/image.png","type":"image\/png"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_site":"@univpf","twitter_misc":{"Est. reading time":"2 minutes","Written by":"Alice Enjalbal"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/recherche.upf.pf\/evenement\/conference-savoirs-pour-tous-inegalites-dacces-aux-savoirs-scolaires-dans-les-outremers-francais-quelles-prises-en-compte-des-langues-et-des-cultures-locales-pour-quels-objectifs\/","url":"https:\/\/recherche.upf.pf\/evenement\/conference-savoirs-pour-tous-inegalites-dacces-aux-savoirs-scolaires-dans-les-outremers-francais-quelles-prises-en-compte-des-langues-et-des-cultures-locales-pour-quels-objectifs\/","name":"Conf\u00e9rence Savoirs pour tous : In\u00e9galit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s aux savoirs scolaires dans les Outremers fran\u00e7ais\u00a0: Quelles prises en compte des langues et des cultures locales pour quels objectifs\u00a0? &#8226; Recherche UPF","isPartOf":{"@id":"https:\/\/recherche.upf.pf\/fr\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/recherche.upf.pf\/evenement\/conference-savoirs-pour-tous-inegalites-dacces-aux-savoirs-scolaires-dans-les-outremers-francais-quelles-prises-en-compte-des-langues-et-des-cultures-locales-pour-quels-objectifs\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/recherche.upf.pf\/evenement\/conference-savoirs-pour-tous-inegalites-dacces-aux-savoirs-scolaires-dans-les-outremers-francais-quelles-prises-en-compte-des-langues-et-des-cultures-locales-pour-quels-objectifs\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/recherche.upf.pf\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/image.png","datePublished":"2024-12-12T19:09:09+00:00","dateModified":"2024-12-12T19:09:13+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/recherche.upf.pf\/evenement\/conference-savoirs-pour-tous-inegalites-dacces-aux-savoirs-scolaires-dans-les-outremers-francais-quelles-prises-en-compte-des-langues-et-des-cultures-locales-pour-quels-objectifs\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/recherche.upf.pf\/evenement\/conference-savoirs-pour-tous-inegalites-dacces-aux-savoirs-scolaires-dans-les-outremers-francais-quelles-prises-en-compte-des-langues-et-des-cultures-locales-pour-quels-objectifs\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/recherche.upf.pf\/evenement\/conference-savoirs-pour-tous-inegalites-dacces-aux-savoirs-scolaires-dans-les-outremers-francais-quelles-prises-en-compte-des-langues-et-des-cultures-locales-pour-quels-objectifs\/#primaryimage","url":"https:\/\/recherche.upf.pf\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/image.png","contentUrl":"https:\/\/recherche.upf.pf\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/image.png"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/recherche.upf.pf\/evenement\/conference-savoirs-pour-tous-inegalites-dacces-aux-savoirs-scolaires-dans-les-outremers-francais-quelles-prises-en-compte-des-langues-et-des-cultures-locales-pour-quels-objectifs\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Accueil","item":"https:\/\/recherche.upf.pf\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"\u00c9v\u00e9nements","item":"https:\/\/recherche.upf.pf\/fr\/evenement\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Conf\u00e9rence Savoirs pour tous : In\u00e9galit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s aux savoirs scolaires dans les Outremers fran\u00e7ais\u00a0: Quelles prises en compte des langues et des cultures locales pour quels objectifs\u00a0?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/recherche.upf.pf\/fr\/#website","url":"https:\/\/recherche.upf.pf\/fr\/","name":"Recherche - 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